Система самоуправления средней школы №3

Развитие самоуправления в детском коллективе представляет собой динамическую систему, системообразующим фактором в которой является общая цель деятельности. Препятствием развития самоуправления выступает противоречие между целями, процедурой их достижения и отношением к этому учащихся. Форма разрешения этого противоречия - вовлечение учащихся в реальные проблемные управленческие ситуации, интенсивную организаторскую деятельность, ее анализ.
На основе вышеуказанных принципов, опыта Ярославской школы и особенностей коллектива в нашей школе создана своя система самоуправления. Которая реализуется с 2004-2005 учебного года в виде республики "ШТАТ" (школа творчества, активности и трудолюбия), которая включает в себя президента, 5 министерств и 42 города.
Президент направляет и курирует работу министерств:
- министерства спорта и здоровья;
- министерства интересных дел;
- министерства труда и экологии;
- министерства образования;
- министерства добрых дел.
В каждом министерстве работают 2 министра, один из которых руководит работой 5-7 классов, а другой - работой 8-11 классов.
Министры направляют и курируют работу мэров городов (старост классов). В Республике "ШТАТ" работают 42 мэра.
2 раза в месяц проходят советы мэров, где рассматриваются текущие вопросы. Причем мэры 5-7 классов собираются отдельно, а мэры 8-11 классов отдельно. 2 раза в год в школе проходит конференция мэров. Там собираются все мэры и рассматривают вопросы в масштабах всей школы.
Работа самоуправления будет более эффективной, если и учителя и учащиеся будут сотрудничать. Педагог не может занимать позицию постороннего, которую дети очень четко ощущают.

Подробнее.

Научное общество учащихся.

В рамках программы "Одарённые дети" в школе создано научное общество учащихся, которое работает 3-й год. Деятельность научного общества регулируется "Положением о НОУ". Научное общество включает в себя 4 секции:
- химии, руководитель - Петрукович А. Н., учитель химии I категории;
- математики, руководитель - Топол Л. В., учитель математики высшей категории;
- истории, руководитель - Пятикоп Г. Л., учитель истории I категории;
- биологии, руководитель - Петровская Л. А., учитель биологии I категории.
Участниками общества являются 64 учащихся 8-11 классов.
Учащиеся 11-х классов: Седунец Андрей, Стасюк Маргарита, Бондарь Татьяна, Квокова Екатерина стали участниками конкурса исследовательских работ по истории, освещенном 60-летию победы Великой Отечественной войне, проходящего в г. Минске.
Цели работы НОУ:
- Расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки;
- Активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития, развитие навыков самостоятельной работы с литературой;
- Усовершенствование процесса профориентации;
- Развитие интереса к предмету, умения использовать полученные знания на практике.

Подробнее.